Ferramentas para integrar a Intelixencia Artificial na Educación Secundaria

By |2022-11-30T16:16:22+01:00Novembro 30th, 2022|Inteligencia Artificial, Tecnoloxías da educación|

A Intelixencia Artificial (IA) converteuse nunha ferramenta coa que traballamos cada día, moitas veces sen sabelo. Usámola cada vez que facemos procuras por internet, cando escoitamos música e cando buscamos a nosa ración diaria de redes sociais, con todo a sociedade descoñece case completamente o seu funcionamento e as súas consecuencias. Intelixencia Artificial na LOMLOE [...]

Pre-programación en educación infantil: secuencias, patróns e algoritmos sen tecnoloxía.

By |2022-04-26T10:29:27+02:00Abril 25th, 2022|Programación, Programación, STEAM|

Vivimos nunha sociedade na que cada vez é máis necesario adquirir competencias dixitais para poder desenvolvernos nun novo escenario tecnolóxico. Aprender a programar e lóxica computacional está a volverse case indispensable e cada vez empézase a ensinar en idades máis temperás, mesmo na etapa de educación infantil. Como se aprende a programar?  En primeiro lugar, [...]

O CLUB_E, un espazo de ocio alternativo para adolescentes

By |2022-01-26T13:04:09+01:00Xaneiro 25th, 2022|Actividades extraescolares, Tecnoloxías da educación|

Este 2022 comezou con moita forza en VermisLAB, xa que o pasado 8 de xaneiro botamos a andar un novo proxecto do ecosistema, o CLUB_E. De onde xurdiu a idea do CLUB_E? Debido á escoita activa que realizamos de xeito continuo con familias e alumnado, cada ano aprendemos cales son as necesidades practicamente en tempo [...]

Ferramentas para integrar a Intelixencia Artificial na aula

By |2022-01-11T11:30:20+01:00Xaneiro 11th, 2022|Tecnoloxías da educación|

Falamos xa un par de veces no noso blog sobre a intelixencia artificial e a súa implicación no ámbito educativo, profundando un pouco en que é e en que sectores está a usarse máis, ademais tamén falamos sobre como a intelixencia artificial pode transformar o noso futuro laboral. Pero esta vez centrarémonos en como podemos [...]

Como aprender a programar en Python

By |2021-12-14T09:28:25+01:00Decembro 14th, 2021|Programación, Tecnoloxías da educación|

Hoxe en día a programación volveuse unha das ferramentas fundamentais para os interesados na tecnoloxía. Segundo Fran García del Pozo, responsable de CODE.org en España, aprender a programar é unha competencia para acceder ao mercado laboral tan importante como no seu día foi aprender inglés. Pero ademais aprender a programar pode ser unha afección divertida [...]

As posibilidades de Arduino no mundo profesional

By |2021-01-08T11:15:16+01:00Xuño 9th, 2020|Arduino|

Arduino converteuse nun referente do hardware libre que xurdiu como unha ferramenta para estudantes pero que, aos poucos, conseguiu romper barreiras. Cada vez son máis as persoas que ven nesta plataforma a ferramenta idónea para aprender todo aquilo que quixeron coñecer e non puideron. Debido á súa filosofía, a unha gran comunidade de desenvolvedores e [...]

Ferramentas para aprender a programar

By |2021-01-11T14:15:47+01:00Abril 29th, 2020|Programación|

Como xa comentamos noutros post do noso blog, que os rapaces e rapazas aprendan a programar é algo moi importante dado que desenvolven unha serie de capacidades que serán moi útiles de cara ao seu futuro e de cara á súa aprendizaxe en xeral. A lóxica computacional é algo que axuda aos rapaces e rapazas [...]

Arduino en Educación Primaria

By |2021-01-11T12:21:39+01:00Febreiro 18th, 2020|Arduino|

Como xa sabemos, Arduino foi o precursor do mundo maker que coñecemos actualmente. Esta compañía revolucionou o mundo creando placas programables e software open source. Este tipo de software, tamén coñecido como de código aberto, permite que calquera persoa poida crear ditas placas e distribuílas libremente sen ningún tipo de patente, deste xeito o prezo [...]

Como introducir a robótica na educación infantil

By |2021-01-11T13:07:36+01:00Decembro 17th, 2019|Robótica|

Os avances en ciencia e tecnoloxía están a cambiar o panorama mundial tanto a nivel social como educativo. De feito, según a Asociación Española para a Dixitalización, crearanse nos próximos catro anos máis de 1 millón de empregos en perfis STEM. Aínda que nós avogamos máis polo STEAM :D  Hai quen di que algúns dos [...]

Go to Top