Intelixencias múltiples

By |2021-01-12T09:44:33+01:00Abril 24th, 2019|Psicoloxía e menores|

Que nos fai pensar que unha persoa é intelixente? Son as súas habilidades lóxico-matemáticas, son as estratexias que presenta á hora de resolver problemas ou realmente existen distintos tipos de intelixencia?A Real Academia Española define a intelixencia como a capacidade de entender e/ou comprender e de resolver problemas. Fala de coñecemento, de habilidade, de destreza [...]

Castigo ou reforzo? Estratexias de regulación do comportamento

By |2021-01-12T09:54:37+01:00Abril 10th, 2019|Psicoloxía e menores|

Como debemos enfrontarnos a un comportamento inadecuado dos/as nosos/as fillos/as? É o castigo o método máis eficiente? Existen outros menos duros e máis eficaces? Xa falamos noutras ocasións do difícil que é a tarefa de educar ós/ás fillos/as, pero ciencias como a psicoloxía e/ou a pedagoxía poden axudarnos a transitar por este camiño, proporcionándonos ferramentas [...]

Multitarefa vs TDH

By |2021-01-12T10:08:05+01:00Marzo 20th, 2019|Psicoloxía e menores|

Vivimos nun momento histórico onde cada vez descóbrense máis enfermidades grazas ao avance da ciencia e a medicina. Isto resúltanos totalmente efectivo para realizar a detección precoz de enfermidades, darlles un diagnóstico e un tratamento adecuado. Con todo, é neste contexto onde se ten que ter especial coidado no ámbito da infancia e da adolescencia, [...]

Cal é a mellor educación?

By |2021-01-12T10:19:24+01:00Marzo 6th, 2019|Psicoloxía e menores|

“Cada logro comeza coa decisión de tentalo” Gail Devers Cal é a mellor educación para os/as nosos/as fillos/as? Cando nos facemos esta pregunta, eu a primeira, sempre pensamos en buscar os mellores colexios, cada un/ha en base aos seus criterios por suposto, pero asegúrovos que nin existe nin é o único aspecto relevante. Se todos [...]

Recursos motivacionais na educación

By |2021-01-12T13:10:41+01:00Outubro 10th, 2018|Psicoloxía e menores|

Por que falar de recursos motivadores? Existe unha educación que chamamos emocional e que non sempre temos claro como utilizala ou realmente para que serve, así como a súa importancia no proceso de ensinanza - aprendizaxe. A grandes liñas poderiamos dicir que é a habilidade para tomar consciencia das nosas propias emocións e das dos [...]

Intelixencia Emocional II

By |2021-01-12T13:42:56+01:00Maio 30th, 2018|Psicoloxía e menores|

Continuamos a falar de intelixencia emocional nesta segunda parte do post. Hoxe centrarémonos en como podemos traballar a intelixencia emocional na casa, para iso podemos comezar cunhas estratexias sinxelas: 1. Observar, observar e observar Estar  atentos/as ao que nos pasa e ó que lles sucede ás persoas da nosa contorna ante as diferentes situacións ás [...]

Intelixencia emocional

By |2021-01-12T13:44:20+01:00Maio 23rd, 2018|Psicoloxía e menores|

É posible que moitos/as escoitásemos falar da intelixencia emocional e do enorme potencial que ten pero… Que é a intelixencia emocional? A intelixencia emocional, tal e como o seu nome indica, refírese á capacidade ou habilidade para identificar, comprender e xestionar as emocións de maneira “adecuada”. Se o traemos a algo máis próximo, poderiamos equiparalo [...]

Síndrome de Asperger na educación. Sete sinais que che axudarán a recoñecer aos nen@s con síndrome de Asperger e como axudarlles.

By |2021-01-13T08:53:39+01:00Maio 9th, 2018|Psicoloxía e menores|

“Cando naces nun mundo que non encaixas, é porque naciches para axudar a crear un novo”       Anónimo Como profesora de nenas e nenos con Asperger empezarei dicindo que é unha das miñas mellores experiencias e que día a día superei barreiras que parecían imposibles de superar. A definición breve da síndrome de Asperger [...]

Go to Top